Buscar:

∣ Actualizado hoy a las 20:04

Síguenos:  Facebook   Whatsapp

∣ Actualizado hoy a las 20:04

Síguenos:  Facebook   Whatsapp

doctorados en ciencias

Cicese abre convocatoria para ingresar en abril

La fecha límite de registro es el 20 de enero
Colaboración
Hace 1 año
166944

El CICESE está cerca de graduar a 4 mil estudiantes de posgrado - Foto: Cortesía.

El Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, Baja California (CICESE), a través de su Dirección de Estudios de Posgrado, informó que se encuentra abierta la convocatoria de ingreso a los programas de doctorado en ciencias para iniciar clases en abril de 2025.

El registro disponible es para estudiar los doctorados en ciencias en Acuicultura, Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra (con las orientaciones en Geociencias ambientales, Geofísica aplicada, Geología y Sismología), Ciencias de la Vida, Ecología Marina, Electrónica y Telecomunicaciones (orientaciones en Altas frecuencias, Instrumentación y control y Telecomunicaciones), Nanociencias (impartido en colaboración con el Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM), Oceanografía Física y Óptica (Óptica Física y Optoelectrónica).

Entre los requisitos principales están tener un título de licenciatura, un grado de maestría con promedio mínimo de 85/100 o su equivalente, comprobante de dominio del idioma inglés, examen de conocimientos básicos (solo para algunos programas), completar la solicitud en línea y realizar una entrevista con el personal de cada posgrado.

Los requisitos específicos de cada programa, así como las instrucciones de admisión pueden consultarse en la página web https://posgrados.cicese.mx/aspirantes/convocatorias

Estos programas son reconocidos en el Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, lo que garantiza la calidad académica de los doctorados y la posibilidad de postularse al programa de Becas Nacionales de dicha secretaría.

El CICESE está cerca de graduar a 4 mil estudiantes de posgrado, de los cuales 734 son egresados de doctorado (de acuerdo con información del Programa Institucional de Seguimiento de Egresados, al 2 de enero).

Esta convocatoria estará abierta hasta el 20 de enero, siendo la fecha límite para enviar las solicitudes de admisión a través de la plataforma en línea.

Ante cualquier duda, las personas interesadas pueden comunicarla al correo admisiones@cicese.mx

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Abre a Cicese convocatoria para maestrías y doctorados

Redacción
Hace 3 meses
38593

El Cicese tiene abierta su convocatoria de posgrados 2026: 19 programas de maestría y doctorado disponibles, con cierre el 29 de mayo.  - Foto: Cortesía.

Un total de 19 programas de maestría y doctorado, en disciplinas científicas con impacto en la industria y la generación de conocimiento, ofrece el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, Baja California (Cicese), cuya convocatoria para aspirantes está abierta actualmente y hasta el 29 de mayo.

Los programas disponibles son: Acuicultura, Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida, Ecología Marina, Electrónica y Telecomunicaciones, Nanociencias, Oceanografía Física, Óptica, así como la maestría en Tecnologías Avanzadas que se imparte en las unidades académicas de Monterrey y Tepic.

...

Desde hace 52 años, el Cicese ofrece posgrados de excelencia académica y todos están reconocidos por el Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), por lo que los estudiantes nacionales y extranjeros que resulten seleccionados son elegibles para acceder a una beca para estudios de posgrado.

Las personas interesadas en postularse a cualquiera de los programas deben revisar las líneas de investigación y cumplir con algunos requisitos como título de licenciatura o maestría, carta de recomendación académica, examen TOEFL, solicitud en línea y entrevista con el coordinador o coordinadora del posgrado al que aspiran a ingresar.

La convocatoria permanece abierta desde el 16 de febrero y hasta el 29 de mayo, los resultados se notificarán el 3 de julio y el inicio de clases es el 31 de agosto.

Los detalles de la convocatoria, así como los requisitos específicos de cada posgrado, pueden consultarse en el portal de posgrados del Cicese https://posgrados.cicese.mx/.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Habrá 5 mil espacios en Universidad Nacional “Rosario Castellanos” en Tijuana

Hace 2 años
167339

La Universidad Nacional “Rosario Castellanos”, de Tijuana, contará con más de 5 mil espacios para licenciaturas y posgrados  - Foto: Cortesía.

La Universidad Nacional “Rosario Castellanos”, que estará ubicada en la ciudad de Tijuana, contará con más de 5 mil espacios para licenciaturas y posgrados, y su proceso de inscripción vencerá el próximo 21 de diciembre, destacaron autoridades estatales.

La gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda refirió el alcance de la institución, promovida por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, durante su conferencia matinal realizada este miércoles en el municipio de Mexicali.

De acuerdo a los datos, la licenciatura presencial será de 3 mil 550 lugares, mientras que la licenciatura en línea será de mil 850 lugares. La institución también contará con 4 maestrías (30 lugares) y 2 doctorados (30 lugares).

“Como saben, ya inició su proceso de inscripción. Son más de 5 mil espacios (para) licenciaturas, ingenierías, maestrías y doctorados los que se estarán ofreciendo. El 21 de diciembre vence el registro para la universidad. Los invitamos, estamos hablando de licenciaturas presenciales y semipresenciales”, abundó Ávila Olmeda.

Marina del Pilar destacó que el registro es digital y que las personas podrán hacerlo en el sitio https://www.rcastellanos.cdmx.gob.mx/micrositio-pirc, además de que es totalmente gratuito y se iniciarán clases el próximo 3 de marzo.

Luis Gilberto Gallego Cortez, secretario de Educación de Baja California, detalló por su parte que a la fecha van 2 mil 300 aspirantes registrados en las distintas ofertas educativas.

Sobre las carreras, citó que cuentan con 11 licenciaturas en: Humanidades y Narrativas Multimedia; Ciencias Ambientales para Zonas Urbanas; Urbanismo y Desarrollo Metropolitano; Derecho y Criminología; Derecho y Seguridad Ciudadana; Ciencias de Datos para Negocios; y Relaciones Internacionales.

Le siguen: Ingeniería en Control y Automatización; Contaduría y Finanzas; Administración y Comercio; y Desarrollo Comunitario para el Bienestar.

En cuanto a las maestrías, indicó que son Seguridad y Soberanía Alimentaria; Cambio Climático y Biodiversidad; Intervención docente e innovadora en Enseñanza media superior; y Políticas públicas e interculturalidad; mientras que para los doctorados son Ambientes y Sistemas Educativos Multimodales; e Investigación Social desde la Complejidad.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Abrieron convocatoria 2023 para ingreso a posgrados

Colaborador
Hace 3 años
131439

Panorámica de las instalaciones del Cicese en la cudad de Ensenada.  - Colaboración.

Con una oferta de 10 maestrías y nueve doctorados en ciencias, el Cicese dio a conocer la convocatoria 2023 para ingresar a sus posgrados en agosto, la cual estará vigente hasta el 30 de mayo.

Informaron que todos los programas están registrados en el Sistema Nacional de Posgrados (SNP) del Conacyt, lo que abre la posibilidad de postularse para una beca.

Los programas de maestría y doctorado son:

  • Acuicultura;
  • Ciencias de la Computación;
  • Ciencias de la Tierra (orientaciones en Geociencias ambientales, Geofísica aplicada, Geología y Sismología);
  • Ciencias de la Vida; Ecología Marina;
  • Electrónica y Telecomunicaciones (orientaciones en Altas frecuencias, Instrumentación y control, y Telecomunicaciones);
  • Nanociencias;
  • Oceanografía Física, y
  • Óptica (orientaciones en Óptica física y en Optoelectrónica).

Se cuenta además con la Maestría en Ciencias en Tecnologías Avanzadas e Integradas, el primer posgrado multidisciplinario que oferta este centro en dos de sus unidades foráneas: Monterrey y Tepic.

Los principales requisitos para maestría son:

  • Presentar el título y el acta de examen (si presentó tesis), con promedio mínimo de 80/100,
  • examen TOEFL si el posgrado lo requiere,
  • aprobar la Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado (PAEP) y
  • completar la solicitud de admisión en línea.

Requisitos para doctorado:

Además de los requisitos anteriores se necesita:

  • el grado de maestría con promedio mínimo de 85/100,
  • examen de conocimientos básicos para los posgrados en Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida y en Electrónica y Telecomunicaciones, y
  • una entrevista.

Las entrevistas y evaluación de cada solicitud se llevarán a cabo del 5 al 29 de junio, mientras que la notificación de resultados está prevista para el 3 de julio. Quienes resulten aceptados podrán inscribirse entre el 24 y 28 de julio, y comenzarán clases el 28 de agosto.

Hasta el 31 de enero de 2023, un total de 3 mil 520 alumnos han egresado de los posgrados del centrp de investigacion, 2 mil 849 de maestría y 671 de doctorado.

Para consultar la convocatoria en el sitio web: Posgrados Cicese 

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Creció proyecto de CIGom

Colaboración
Hace 4 años
129601

Artefactos como boyas, planeadores submarinos, radares y equipo de percepción remota, que provee a los técnicos del consorcio información relevante en distintos puntos del Golfo de México.  - Colaboración.

En abril de 2022 hubo una ampliación de 138 millones de pesos que se suman a los mil 500 mdp, que dieron vida al Consorcio de Investigación del Golfo de México (CIGoM), para mantener en operación el sistema de información oceanográfica de prevención y actuación en caso de derrames de hidrocarburos.

El equipo, encargado de adecuar y mantener operando una plataforma web para visualizar en tiempo real variables oceanográficas capturadas por boyas, planeadores submarinos, radares y equipo de percepción remota, que provee información relevante en distintos puntos del Golfo de México.

Juan Carlos Herguera García, investigador del Cicese es responsable técnico del CIGoM. Informó que durante los 18 meses de la ampliación del contrato y el presupuesto trabajarán para mejorar y mantener en operación el “Atlas meteorológico del Golfo de México para plantear escenarios de derrames”.

Para lograr los objetivos los miembros del grupo se encargan de desarrollar modelos físicos que hagan análisis de dispersión en modo pronóstico de posibles vertimientos que incorporan un protocolo de intervención de las plataformas de observaciones oceanográficas y modelación numérica en la elaboración de los planes de contingencia ante derrames de hidrocarburos.

...

La ampliación al proyecto original “Implementación de redes de observaciones oceanográficas (físicas, geoquímicas, ecológicas) para la generación de escenarios ante posibles contingencias relacionadas a la exploración y producción de hidrocarburos en aguas profundas del Golfo de México”, desarrollado de 2015 a 2021.

La demanda de la industria petrolera, en particular Petróleos Mexicanos (Pemex) es evaluar los impactos de derrames de hidrocarburos de gran escala en la Zona Económica Exclusiva del Golfo de México, desarrollar las plataformas observacionales necesarias y los modelos computacionales que ayuden en las tarea de contingencia en aguas profundas.

Continuar el trabajo permitirá poner a prueba el conocimiento adquirido por el proyecto, las herramientas y metodologías analíticas y computacionales desarrolladas por el consorcio, que pueden ser aprovechadas por diferentes instancias de gobierno e industrias que requieren información del océano en tiempo real.

La información necesaria para la gestión sostenible del golfo es necesaria para atender los problemas derivados del calentamiento de los océanos, la acidificación, los afloramientos algales masivos, la predicción más de las trayectorias de huracanes, que se alinean con los compromisos adquiridos internacionalmente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.

^

Desastre ambiental en el golfo en 2010 y las medidas tomadas

La explosión y hundimiento de la plataforma Deepwater Horizon de la empresa British Petroleum el 20 de abril de 2010 causó una fuga que se logró contener a los 3 meses, periodo durante el que se liberaron cerca de 5 millones de barriles de crudo.

El derrame ocasionó uno de los mayores catastrofes ambientales de la historia en el Golfo de México cuyas consecuencias aún estan por resolver.

Este excepcional accidente conjuntó los esfuerzos gubernamentales, de la industria petrolera y de la comunidad científica que generaron las condiciones para que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) junto con la Secretaría de Energía (Sener) lanzaran una convocatoria pública de investigación multidisciplinaria a través del Fondo Intersectorial de Hidrocarburos.

Tras un proceso de selección de propuestas el Fondo de Hidrocarburos Conacyt-Sener decidió financiar el proyecto propuesto por el CIGoM, el Cicese, fungió como responsable técnico del megaproyecto, trabajando en colaboración con el Cinestav-Mérida, el CIDESI, el IIO-UABC y los Instituto de Biotecnología, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, el entonces Centro de Ciencias de la Atmósfera y el Instituto de Geofísicade la UNAM, el INECC y Bajainnova.

De marzo de 2015 a septiembre de 2021, trabajaron para desarrollar y poner a prueba herramientas y metodologías de observación de las variables esenciales del océano en tiempo real y continuo. Caracterizaron la línea base ambiental de sus aguas y sedimentos, contaminantes y estructura de las redes tróficas, mediante 22 campañas oceanográficas y diversos estudios de campo, y modelos computacionales para simular escenarios de derrame.

La colaboraciones de otras 9 instituciones internacionales y 16 nacionales, integraron el CIGoM, un grupo multidisciplinario e interinstitucional, con más de 300 investigadores vinculados al proyecto, estudiantes, postdoctorados y técnicos, que procuran un equilibrio entre las necesidades de la industria y los objetivos científicos y tecnológicos.

Con ayuda de los modelos computacionales de los escenarios de derrame, observaciones y experimentos se elaboraron mapas de vulnerabilidad de especies de interés, regiones y ecosistemas en la Zona Económica Exclusiva del Golfo de México.

Aportaron conocimiento de la degradación natural de hidrocarburos a través de consorcios bacterianos, y se recabó información que da cuenta del estado ambiental del Golfo de México que se presenta en un enorme trabajo de síntesis en el Atlas electrónico.

Los cuatro objetivos puntuales del consorcio son:

  1. observaciones en tiempo real de variables esenciales meteorológicas y oceanográficas,
  2. desarrollo de modelos de pronóstico
  3. y un protocolo de atención a las labores de contención de posibles derrames de hidrocarburos de gran escala en el Golfo de México, y
  4. procurar el equilibrio entre la industria y los objetivos científicos y tecnológicos.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Abrieron convocatoria para doctorado en ciencias

Colaborador
Hace 6 años
109461
cicese, ensenada, investigacion, ciencia, doctorado, edificios
Instalaciones del Cicese en Ensenada.
Foto: Cortesía Cicese

La convocatoria para que las personas interesadas puedan ingresar en abril a cualquiera de sus 9 doctorados en ciencias quedó abierta desde el 15 de octubre y hasta el 15 de enero de 2021.

El Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, Cicese, tiene un registro en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) y forma parte del sistema de centros del Conacyt (27 en todo el país), y ofrece un total de 18 programas de posgrado, 9 de maestría y 9 de doctorado en ciencias.

La Dirección de Estudios de Posgrado (DEP) estipula que el ingreso para los nuevos alumnos de será en abril del 2021.

Para los interesados a ingresar a todos los posgrados en agosto publicarán la convocatoria el próximo enero.

Los programas de doctorado que ofrece son:

  • Acuicultura
  • Ciencias de la Computación
  • Ciencias de la Tierra, con orientaciones en:
    • Geociencias ambientales
    • Geofísica aplicada
    • Geología
    • Sismología
  • Ciencias de la Vida
  • Ecología Marina
  • Electrónica y Telecomunicaciones, con orientaciones en,
    • Altas frecuencias
    • Instrumentación y control
    • Telecomunicaciones
  • Nanociencias
  • Oceanografía Física
  • Óptica, con orientaciones en,
    • Óptica física
    • Optoelectrónica

Algunos de los requisitos para ingresar a los doctorados son tener título de licenciatura y grado de maestría; haber obtenido un promedio mínimo de 85/100 o su equivalente (86/100 para Ecología Marina); completar la solicitud de admisión en línea y anexar la documentación requerida.

También se les pide a los solicitantes presentar el examen de conocimientos básicos (para Ciencias de la Computación, Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida y para Electrónica y Telecomunicaciones); el examen TOEFL y una entrevista.

La DEP señaló que por tener registro en el PNPC existe la posibilidad de que los aspirantes se postulen para una beca del Conacyt, pero su otorgamiento está sujeto a la disponibilidad de recursos por parte de este consejo.

Informaron que también que esta convocatoria vence el 15 de enero; las entrevistas y evaluación de aspirantes será del 20 de enero al 25 de febrero, y la notificación de resultados el 3 de marzo. Del 5 al 9 de marzo serán las inscripciones y el 26 de abril el inicio de clases.

Para más información, consultar: https://posgrados.cicese.mx/aspirantes/convocatorias

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Últimos días para tramitar beca “Corazón de Cimarrón” en unidades de UABC

Hace 1 día
9512

La beca Corazón de Cimarrón en la UABC, cubre el 100% de inscripción o reinscripción para jóvenes en situación de vulnerabilidad.  - Foto: Cortesía.

Autoridades estatales reiteraron el llamado a solicitar la beca “Corazón de Cimarrón”, enfocada en ayudar a sectores prioritarios a ingresar o reinscribirse a la UABC, pues el plazo cerrará el próximo 10 de julio.

Lo anterior, para las personas interesadas en estudios dentro de las unidades académicas de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) ubicadas en los municipios de Mexicali, Tijuana, San Quintín y San Felipe.

...

La gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda enfatizó este miércoles 8 de julio que el propósito es que nadie deje de estudiar una carrera universitaria por falta de recursos para los trámites de inscripción.

Debido a esto, su administración y la UABC crearon la beca indicada para garantizar el acceso y permanencia a la educación superior para las juventudes en situación de vulnerabilidad.

Ávila Olmeda invitó jóvenes bajacalifornianos a conocer los requisitos de la convocatoria, para estudiantes de nuevo ingreso como a quienes realizarán su reinscripción.

“Este alcance histórico representa una inversión social acumulada de 134 millones 400 mil pesos en becas universitarias, garantizando que el presupuesto público se traduzca en oportunidades reales para las juventudes”, destacó la mandataria estatal.

José Andrés Pulido Saavedra, secretario de Hacienda, explicó que esta política pública benefició a 19 mil 192 estudiantes durante el primer semestre de 2026 y se estima que para el segundo semestre del año se otorguen 22 mil 808 becas, ampliando la cobertura de este apoyo educativo.

El programa da prioridad a estudiantes pertenecientes a pueblos originarios, personas con discapacidad, madres autónomas, habitantes de colonias prioritarias y jóvenes que enfrentan condiciones de vulnerabilidad económica.

Interesados podrán consultar la convocatoria, requisitos, modalidades y fechas del proceso en los portales oficiales de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Para estudiantes de nuevo ingreso, la información está disponible en: https://shorturl.at/janEM y para reinscripción en: https://shorturl.at/T1lVJ.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Concluyen Preparatoria 62 jefas de familia

Redacción
Hace 1 día
11518

62 mujeres jefas de familia concluyeron su preparatoria en Ensenada, como parte del programa Prepa Violeta, tras tres años de estudio gratuito los fines de semana.  - Foto: Cortesía.

En una emotiva ceremonia celebrada en el Teatro al Aire Libre del Centro Cultural Riviera de Ensenada, 62 mujeres jefas de familia concluyeron sus estudios de Educación Media Superior como integrantes de la Primera Generación del Cemsad para Trabajadores No. 2 Extensión Ensenada.

Las egresadas cursaron su preparatoria durante tres años bajo la modalidad Cemsad para Trabajadores, un modelo educativo diseñado para brindar oportunidades de formación a personas con responsabilidades laborales y familiares, mediante clases impartidas los fines de semana.

...

Esta generación estuvo integrada por beneficiarias del programa Tarjeta Violeta, quienes realizaron sus estudios de manera gratuita gracias al trabajo coordinado entre Cobach Baja California y la Secretaría de Bienestar del Estado, a través del programa Prepa Violeta, que actualmente opera en Mexicali, Tecate, Tijuana y Ensenada.

El objetivo es ampliar las oportunidades de desarrollo para las mujeres bajacalifornianas, fortaleciendo su educación, autonomía y bienestar.

Prepa Violeta tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las participantes y sus familias, brindándoles mayores oportunidades de desarrollo personal, acceso a mejores empleos e ingresos, así como la satisfacción de alcanzar una meta académica.

En representación de la directora general de Cobach Baja California, Ma. Teresa Banda Bañuelos, el Jefe del Departamento de Imagen Institucional, Jorge Ángel Rocha Cervera, dirigió un mensaje a las graduadas, en el que reconoció su esfuerzo y perseverancia.

“Cada una de ustedes demuestra que no existen límites cuando hay determinación para salir adelante. Hoy no solo reciben un certificado de preparatoria; hoy abren nuevas oportunidades para ustedes, sus familias y las generaciones que vienen detrás.”

Durante la ceremonia también se entregaron reconocimientos a las bachilleres modelo por su destacado desempeño académico: Rocío Prieto Valdivia, de segundo semestre; Estefanía Fierro Benítez, de cuarto semestre; y Ana María Yáñez Osuna, de sexto semestre.

El evento estuvo marcado por la emoción de las graduadas y sus familias, quienes celebraron este importante logro que representa un ejemplo de superación, esfuerzo y compromiso.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Reforzarán la seguridad en escuelas durante el periodo vacacional

Redacción
Hace 1 semana
11126

Autoridades de Ensenada se reunieron para reforzar la seguridad en escuelas durante el periodo vacacional  - Foto: Cortesía.

Con el propósito de fortalecer la seguridad en los planteles educativos durante el próximo periodo vacacional, se realizó una mesa de trabajo con autoridades del sector educativo.

Durante el encuentro, se establecieron mecanismos para fortalecer la vigilancia preventiva en planteles considerados prioritarios durante el receso escolar, impulsar la capacitación del personal encargado de seguridad escolar sobre el nuevo Protocolo de Actuación para Escuelas y mantener el intercambio permanente de información entre las instituciones participantes para atender oportunamente cualquier incidencia.

...

Asimismo, se planteó fortalecer la participación de madres, padres de familia y personal docente en las acciones preventivas, promoviendo la cultura del cuidado de los planteles educativos y la colaboración ciudadana para reportar cualquier situación que represente un riesgo para las escuelas.

El director de Seguridad Pública Municipal, Alejandro Monreal Noriega, destacó que la seguridad escolar requiere del compromiso permanente entre autoridades, instituciones educativas y sociedad.

“Durante el periodo vacacional es fundamental fortalecer la coordinación para prevenir actos que afecten el patrimonio de las escuelas y mantener una comunicación constante que nos permita atender de manera oportuna cualquier situación. La prevención es una tarea compartida y la participación de la comunidad resulta indispensable”, expresó.

En la reunión participó Christian Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada; Sayra Garrido Ancona, jefa del departamento de Educación del XXV Ayuntamiento de Ensenada y diversas instituciones vinculadas con la seguridad y el ámbito educativo, quienes refrendaron su compromiso de mantener un trabajo coordinado para proteger los espacios escolares y fortalecer la cultura de la prevención.

El titular de la DSPM reiteró que mantendrá una coordinación permanente con la Secretaría de Educación y las instituciones participantes, implementando recorridos preventivos y acciones de proximidad social que contribuyan a preservar la seguridad de los centros educativos durante el periodo vacacional.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Impulsan reforma paran garantizar derechos y cuidados a personas con autismo

Colaboración
Hace 1 semana
13447

Diputada Daylín García Ruvalcaba presenta reforma para crear el Registro Estatal de Personas con Autismo en BC y garantizar cuidados.  - Foto: Cortesía.

Con el objetivo de garantizar los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Baja California, la diputada Daylín García Ruvalcaba presentó una reforma a la Ley de Atención y Protección a Personas con Autismo del Estado, incorporando nuevos capítulos sobre asistencia y cuidados, inclusión laboral, acceso a la justicia y la creación del Registro Estatal de Personas que viven en el Espectro Autista.

En su planteamiento destacó que la propuesta responde a los llamados de organismos internacionales como la OMS, OPS y ONU, que coinciden en que el autismo requiere una respuesta coordinada basada en diagnóstico temprano, información confiable, escuelas inclusivas y servicios de salud fortalecidos.

...

México cuenta con la Ley General para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista, desde 2015, pero no existe un registro nacional que permita conocer la prevalencia real del TEA. En Baja California, la ley estatal vigente desde 2016 tampoco ha sido actualizada y carece de reglamento, situación que ha sido señalada reiteradamente por familias y organizaciones.

“Es indispensable contar con un marco estatal moderno, coordinado y alineado a estándares internacionales para atender una problemática real y recurrente”, afirmó García Ruvalcaba.

La reforma propone que la Secretaría de Salud cree y administre un Registro nominal específico, para medir y evaluar políticas públicas, identificar áreas de mejora y tomar decisiones informadas. Además, asigna obligaciones transversales a las secretarías de Educación, del Trabajo, de Cultura y al Poder Judicial, para asegurar diagnóstico oportuno, canalización, desarrollo, protección, incorporación al sistema de cuidados e inclusión laboral.

“Un registro confiable y políticas coordinadas permitirán que cada niña, niño, adolescente y adulto con autismo reciba atención oportuna, continua y adecuada”, enfatizó la congresista.

En materia social, la iniciativa busca mejorar la calidad de vida mediante un enfoque de cuidados y coordinación con la federación y asociaciones civiles. En lo económico, prevé beneficios para las familias al reducir gastos derivados de atención especializada y fortalecer estrategias para dotar terapias y apoyos indispensables.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Invita Cicese a charla “Panteón Micológico”, este 1 de julio

Redacción
Hace 1 semana
17765

Cicese y CEART invitan a "Panteón Micológico", charla sobre hongos, ciencia y cosmovisión mesoamericana.  - Foto: Cortesía.

Comprender cómo los hongos han influido en la medicina, la cultura, los ecosistemas y algunos de los descubrimientos científicos más importantes, es el objetivo de la charla de divulgación científica “Panteón Micológico”, que será impartida por Diego Luis Álvarez Delgado y Daniel Salgado Bautista, especialistas en hongos.

La actividad es organizada en colaboración con el Centro Estatal de las Artes de Ensenada (CEART) y se llevará a cabo el miércoles 1 de julio de 2026, a las 18:00 horas, en el Aula Magna del CEART, con entrada libre.

...

En la charla “Panteón Micológico”, los hongos serán explorados desde una perspectiva que entrelaza ciencia, arte y cosmovisión mesoamericana. A través de cuatro especies emblemáticas (Aspergillus, Psilocybe, Claviceps y Neurospora) las y los asistentes descubrirán cómo estos organismos han influido en la medicina, la cultura y el desarrollo del conocimiento científico.

Como parte de la experiencia, el público recibirá un cuadernillo interactivo especialmente diseñado para la actividad, que permitirá colorear personajes, registrar observaciones y anotar reflexiones surgidas durante este recorrido por el universo fúngico.

Sobre los expositores

Diego Luis Delgado Álvarez es doctor en Ciencias de la Vida y técnico especializado del Laboratorio Nacional de Microscopía Avanzada (LNMA) del Cicese. Su investigación se centra en la biología celular de los hongos mediante técnicas de microscopía avanzada y análisis de imágenes. Además, desarrolla proyectos de comunicación pública de la ciencia, educación y divulgación científica.

Daniel Salgado Bautista es doctor en Biotecnología e investigador posdoctoral del Departamento de Microbiología del centro de investigación. Estudia la secreción y función de vesículas extracelulares en hongos filamentosos, así como el metabolismo y adaptación de organismos de interés científico e industrial. De manera paralela, participa en actividades de divulgación científica y cultural dirigidas a distintos públicos.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Promueven el desarrollo de tecnología agrícola, entre estudiantes de CETMAR

Redacción
Hace 2 semanas
19544

Estudiantes del CETMAR Ensenada visitaron la cooperativa Jacmed, productora de tilapia en Tecate, con acompañamiento de Sepesca.  - Foto: Cortesía.

Estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (CETMAR) de Ensenada, visitaron las instalaciones de la Cooperativa “Jacmed”, productora de tilapia en el municipio de Tecate, con el acompañamiento de personal de la Secretaría de Pesca y Acuacultura (Sepesca).

El objetivo de esta visita de práctica fue fomentar entre las y los jóvenes el interés por el conocimiento y la aplicación de tecnología acuícola, una actividad estratégica para la producción de alimentos, la innovación productiva y el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

...

Durante esta experiencia académica, que contó con el apoyo de Edith Sánchez Rentería, jefa de Prevención y Vigilancia, así como de Ricardo Isaac González Pérez, jefe de Inspección Acuícola, las y los estudiantes de cuarto semestre conocieron de primera mano los procesos técnicos para la producción de tilapia, especie cuyo cultivo representa una alternativa productiva con potencial de desarrollo en la entidad.

A lo largo del recorrido, observaron las diferentes etapas del cultivo, desde la reproducción y manejo de alevines, alimentación, monitoreo de la calidad del agua, manejo sanitario y engorda de los organismos, hasta su preparación para la comercialización.

Personal especializado de la granja compartió conocimientos sobre buenas prácticas acuícolas, la importancia de la sustentabilidad en la producción de alimentos, y los principales retos que enfrenta actualmente el sector acuícola en Baja California.

Esta actividad permitió complementar la formación teórica adquirida en el aula, fortalecer la preparación profesional de las y los estudiantes, y ampliar su visión sobre las oportunidades de desarrollo que ofrece la acuacultura como actividad productiva, técnica y sustentable.

Este tipo de visitas académicas contribuyen a la formación integral de futuros técnicos y profesionistas del sector pesquero y acuícola, al promover el aprendizaje práctico y el acercamiento directo con unidades de producción de gran relevancia para la región.

Cabe destacar que el CETMAR Ensenada representa un importante semillero de jóvenes interesados en continuar su formación en carreras vinculadas con las ciencias marinas, la acuacultura, la pesca y otras áreas estratégicas que se imparten en instituciones científicas y de educación superior de Baja California.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Abrió Cicese ingreso a maestrías y doctorados

La fecha límite para aplicar es el 30 de mayo inician clases el 26 de agosto
Colaboración
Hace 2 años
(o)
175018

Por medio de su Dirección de Estudios de Posgrado, el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, convocó a quienes se encuentren interesados en cursar una maestría o doctorado en ciencias.

La convocatoria 2024 quedó abierta hasta el 30 de mayo. El inicio de clases es el 26 de agosto.

Ver más...

Todos los programas que ofrece el centro de investigacipon son reconocidos en el Sistema Nacional de Posgrados del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt), y cuentan con la posibilidad de postularse para una beca.

Los requisitos generales de admisión son contar con título del grado académico previo, acta de examen (en caso de haber presentado tesis), un promedio mínimo de 80/100, y comprobante de dominio del idioma inglés.

Cada programa de posgrado cuenta, aparte, con requisitos específicos. Para conocer todo el proceso de admisión y aplicar como aspirante, las personas interesadas pueden consultar los requisitos en la página de posgrados.

Ofrecen 19 programas de posgrado en ciencias en distintas ramas.

^
  • Acuicultura,
  • Ciencias de la Computación,
  • Ciencias de la Tierra,
  • Ciencias de la Vida,
  • Ecología Marina,
  • Electrónica y Telecomunicaciones,
  • Oceanografía Física y Óptica
  • Maestría y doctorado en Nanociencias,

Además, ofrece la Maestría en Tecnologías Avanzadas e Integradas que se imparte en las unidades foráneas del CICESE en Monterrey, Nuevo León, y Tepic, Nayarit.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Buscan proteger los cultivos de chile y tomatillo en Valle de la Trinidad

Recomendaron a las y los productores que intensifiquen las labores de muestreo, trampeo y otras acciones de vigilancia
Redacción
Hace 1 semana
74115

Autoridades y productores del Valle de la Trinidad se reunieron para proteger los cultivos de chile y tomatillo.  - Foto: Cortesía.

Con el propósito de continuar protegiendo la sanidad de los cultivos de chile y tomatillo que se producen en el Valle de la Trinidad, autoridades federales se reunieron con las y los productores de la región así como con autoridades del gobierno del estado, centros de investigación y organismos auxiliares, para revisar las condiciones y los avances de ambos cultivos.

Leer más...

De acuerdo con datos de la Secretaría de Agricultura, la reunión informativa se desarrolló en el Valle de la Trinidad con la participación del personal de la Secretaría de Agricultura del gobierno del estado de Baja California, el Comité Estatal de Sanidad Vegetal (CESV) el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (Cicese) y productores de la región.

Con relación al cultivo del chile, se indicó que el personal técnico del CESV recomendó a las y los productores del fruto, redoblen sus medidas de monitoreo y trampeo con la finalidad de evitar la proliferación del Picudo del Chile (anthonomus eugenni), dado que entre los meses de julio y agosto comienzan a presentarse leves niveles de infestación del insecto.

En el Valle de la Trinidad, que forma parte del Distrito de Desarrollo Rural 001, Zona Costa (DDR 001) se cultiva chile de las variedades jalapeño, güerito, serrano y california, principalmente.

Por otro lado, el funcionario agregó que los investigadores del Cicese ofrecieron una exposición sobre el virus tobamovirus (ToBRFV) que afecta al cultivo del tomatillo, con el propósito de que las y los agricultores de dicha hortaliza, cuenten con la información suficiente para establecer acciones inmediatas que protejan su cultivo.

Ante esta situación, los participantes en el encuentro, junto con los productores del Consejo Estatal del Cultivo del Chile y Tomate, acordaron trabajar de manera coordinada para lograr la sanidad, productividad y rentabilidad de ambos cultivos agrícolas.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Egresan 424 mujeres de la Preparatoria Abierta con el programa Tarjeta Violeta

Hace menos de 1 mes
116603

424 mujeres egresan hoy en Tijuana de la Preparatoria Abierta con el programa Tarjeta Violeta.  - Foto: Cortesía.

Un grupo de 424 mujeres autónomas conformaron la Tercera Generación de Egresadas de la Preparatoria Abierta, para beneficiaras en Baja California del programa Tarjeta Violeta.

Leer más...

La ceremonia fue realizada este viernes 12 de junio en el municipio de Tijuana, donde fue destacada la importancia de consolidar la independencia, superación académica y empoderamiento personal.

La gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda señaló que la conclusión del bachillerato representa un paso fundamental para eliminar barreras sociales, pues el ingreso de una jefa de familia a las aulas de educación media superior o universitaria dignifica y transforma el entorno de todo su núcleo familiar, consolidando un ejemplo de perseverancia para las futuras generaciones en la entidad.

“Nuestro trabajo como gobierno es darles las herramientas a todas ustedes para que vuelen tan alto como se lo permitan sus sueños. Porque cuando una mujer cruza las puertas de la preparatoria o de la universidad, entran con la familia completa. Siéntanse muy orgullosas de que son un gran ejemplo porque nunca se rindieron”, expresó Marina del Pilar.

El secretario de Bienestar, Netzahualcóyotl Jáuregui Santillán, expuso que la administración estatal mantiene el compromiso de colocar las políticas públicas al servicio de las jefas de familia que anteriormente carecían de visibilidad institucional.

Refirió que en la graduación fue reconocida la primera generación en el municipio de Tijuana y la tercera a nivel estatal.

“Se consolidó gracias a la coordinación con la preparatoria José Vasconcelos y el INEA, permitiendo que mujeres en situación de vulnerabilidad que iniciaron aprendiendo a leer y escribir tengan hoy la oportunidad garantizada por la gobernadora de cursar estudios universitarios de forma totalmente gratuita”, apuntó.

El rector del Sistema Educativo Vasconcelos, Juan Antonio Haro Villascusa, reconoció la implementación de políticas gubernamentales que emplean a la educación como un eje de superación comunitaria real.

“El certificado de bachillerato entregado no representa únicamente un documento oficial, sino la apertura de oportunidades concretas para mejorar el ingreso familiar, acceder a empleos formales y continuar con la educación superior, sirviendo como testimonio de esfuerzo para el sector social”, destacó.

Las autoridades estatales mencionaron que, en la actualidad, está abierto el proceso de pre-registro para que más beneficiarias de la Tarjeta Violeta concluyan su bachillerato sin costo alguno.

La fecha límite para registro es el próximo 30 de junio a través de: educacionvioleta.com.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Levantan más de 22 mil colillas en “Colillatón” 2026 de Ensenada

Hace 2 meses
73610

Con motivo del Día Mundial Sin Tabaco, voluntarios retiraron 22 mil 800 colillas y 350 kilogramos de basura del área costera de Playa Hermosa, Ensenada  - Foto: Cortesía.

Más de 22 mil 800 colillas que estaban en diferentes puntos del área de Playa Hermosa, fueron levantadas este sábado 30 de mayo con motivo de la quinta jornada del “Colillatón” edición 2026.

Leer más...

Tras la convocatoria del Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (Ipebc), en el marco del Día Mundial Sin Tabaco, a conmemorarse cada 31 de mayo, acudieron al lugar más de 200 personas.

Como parte de este esfuerzo, también retiraron 350 kilogramos de residuos tirados en el lugar.

Ana Luisa Zatarain Carrillo, directora de Prevención y Promoción a la Salud Mental del Ipebc, recordó que esta actividad está orientada a fortalecer la conciencia ambiental y sensibilizar sobre los daños que ocasiona el consumo de tabaco y la contaminación derivada de sus residuos.

“Durante la jornada participaron más de 200 personas, logrando recolectar 22 mil 800 colillas de cigarro y 350 kilogramos de basura en general, contribuyendo al saneamiento de espacios públicos y a la promoción de entornos más saludables para las familias bajacalifornianas”, destacó.

Resaltó la asistencia de instituciones educativas, dependencias gubernamentales, asociaciones civiles y ciudadanía organizada, destacando la participación de estudiantes y voluntarios comprometidos con el cuidado del medio ambiente y la prevención de riesgos asociados al tabaquismo.

Como parte de su mensaje, Zatarain Carrillo advirtió que las colillas de cigarro representan uno de los residuos más contaminantes debido a sus componentes tóxicos y su lenta degradación, por lo que estas acciones buscan fortalecer la corresponsabilidad social y la protección del entorno.

Por último, autoridades del Ipebc recordaron que continuará el impulso de estrategias de prevención sobre el tabaquismo y educación ambiental, promoviendo estilos de vida saludables y espacios libres de humo y emisiones en Baja California.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Recolectan 287 kg de residuos en jornada de limpieza en Playa Pacífica

Colaboración
Hace 2 meses
102704

Jornada de limpieza en Playa Pacífica en Ensenada.  - Foto: Cortesía.

Como parte de su compromiso con el cuidado ambiental, más de 20 voluntarios de ECA LNG, terminal de licuefacción de gas natural de Sempra Infraestructura, participaron en una jornada de limpieza en Playa Pacífica, donde se recolectaron 287 kilogramos de residuos, contribuyendo a la

Leer más...

preservación de este espacio natural y a la sensibilización sobre la importancia de mantener entornos costeros limpios y seguros.

La actividad fue organizada por AO Latinoamérica y reunió a organizaciones, instituciones y aliados como Mares Foundation, Caracol Museo de Ciencias, Interac Ensenada Calafia, Dirección de Asuntos internacionales, Pacífica at Ensenada Bay, Pronatura Noroeste, el Departamento de Educación Municipal y Guías de México.

Además de su participación en la jornada, ECA LNG brindó apoyo a Mares Foundation

mediante la entrega de equipo e insumos para fortalecer futuras actividades ambientales y comunitarias. El patrocinio incluyó un iPad Air, una cámara GoPro HERO13 Black, 30 ganchos para recolección de basura, 300 costales y 50 guantes anticorte, herramientas que contribuirán a labores de monitoreo y limpieza costera.

A través de este tipo de acciones, ECA LNG impulsa alianzas y proyectos que fortalecen la conservación ambiental, promueven la participación comunitaria y generan un impacto positivo en las comunidades a las que pertenece.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Alumnos de la Primaria “Justo Sierra” tienen más de 6 meses sin maestro

Padres de familia exigen atención del Estado
Redacción
Hace 2 meses
83204

Casi 7 meses sin maestro: padres del grupo 2°A de la Primaria Justo Sierra en Ensenada exigen docente interino.  - Foto: Cortesía.

A través de una misiva dirigida al jefe del Departamento de Primaria, Arturo Aguilar Cital, padres de familia del grupo 2do "A" de la Escuela Primaria Justo Sierra exigieron a las autoridades educativas la asignación de un maestra o maestro interino para que se garantice el derecho constitucional a la educación de sus hijas e hijos.

Leer más...

Explicaron que, la problemática, que suma casi siete meses, se originó el pasado 29 de octubre, cuando la docente titular, Yesenia Linda Rosario Verdugo Ruiz, sufrió un accidente laboral durante el montaje de un altar de Día de Muertos.

Denunciaron que, desde entonces, el grupo ha permanecido bajo un esquema de clases intermitentes y el uso de cuadernillos de trabajo remotos con el apoyo de la directora y una maestra practicante, sin embargo, ha sido insuficiente para el desarrollo académico de los menores.

Además, refirieron que el ciclo escolar pasado, los menores también se vieron afectados, ya que el profesor asignado no se presentaba con regularidad.

Asimismo, expresaron su preocupación porque los menores son evaluados sin criterios claros mientras se vulnera el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En la carta también señalaron que las deficiencias en el Issste, han impedido que la profesora Verdugo Ruiz reciba la atención médica especializada necesaria, limitándose únicamente a renovar incapacidades cada siete días.

Ante este escenario, hicieron un llamado a las autoridades educativas a la asignación de docente interino para regularizar el ciclo escolar, y a que se garanticen los derechos laborales y de salud de la profesora titular, de quien destacaron dedicación y compromiso con el alumnado.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Van reportes de amenazas en 14 escuelas de Ensenada: Educación

A nivel estatal suman ya 64 casos
Hace 3 meses
79894

Christin Hiram Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada.  - Benjamín Pacheco.

En las últimas dos semanas han sido reportadas diferentes tipos de amenazas en 14 escuelas públicas de nivel básico de la localidad, así como la detección de cinco alumnos involucrados, informó Christin Hiram Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada.

El funcionario estatal lo declaró este viernes 24 de abril a la prensa, en el contexto de acciones tras que fueron suspendidas las clases desde el pasado 13 de abril en la Secundaria Diurna No. 2 “Jorge Salazar Ceballos”, debido a amenazas de agresión contra la comunidad escolar por parte de un estudiante.

Leer más...

Como parte de la información oficial, indicó que a nivel estatal van detectados 64 casos.

Dunn Fitch refirió que, tras investigaciones internas, detectaron a los jóvenes, mientras que otros lo aceptaron por su cuenta.

Recordó que, en estos casos, primero siguen los protocolos y posteriormente hablan con los padres de familia para conocer la situación del menor.

“No negamos el derecho a la educación, sin embargo, sí hay sanciones correspondientes y áreas de oportunidad para poder fortalecer, y que estos jóvenes puedan seguir estudiando”, comentó.

Del caso específico de la Diurna No.2, aseguró que el alumno señalado “fue retirado del centro educativo”, pero “se le buscó otro espacio donde pudiera seguir con su educación”.

Agregó que actualmente siguen en clases virtuales y que actualmente atienden algunos problemas relacionados con la plataforma educativa.

También que ya está contratado el arco de detección de metales y que está próximo a instalarse, a la par que capacitaciones al colectivo de docentes.

El funcionario enfatizó en la importancia de revisar mochilas, y la importancia de la comunicación que debe haber entre madres y padres de familia con sus hijos.

Dunn Fitch indicó que las acciones tomadas son descendidas a la estructura de la dependencia para que lleguen a supervisores e inspectores, con la finalidad de cumplirlas y preservar los derechos del estudiantado.

“Nuestra base es asegurar la alimentación, la educación, la salud y la sana convivencia. Es invitar a la comunidad educativa a seguir fortaleciendo”, subrayó.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Retiran más de 20 toneladas de basura de las playas municipales

Colaboración
Hace 3 meses
175967

La limpieza continúa este fin de semana, cuando se espera una nueva ola de familias aprovechando el cierre del período vacacional de educación básica.  - Foto: Cortesía.

Más de 20 toneladas de basura, fueron recolectadas de las playas durante los días de asueto de la Semana Mayor.

Leer más...

La alcaldesa Claudia Agatón Muñiz informó que, con apoyo de las cuadrillas de la Dirección de Servicios Públicos Municipales se realizaron jornadas de limpieza en las playas con mayor afluencia de visitantes.

Resaltó que, en Playa Hermosa y La Misión se intensificaron las labores, tanto en el servicio constante de recolección en botes, papeleras y contenedores, como en el retiro manual de desechos abandonados en la franja arenosa y alrededores.

Reconoció el esfuerzo realizado por el personal municipal, al mantener los espacios limpios para el disfrute de las más de 46 mil personas que acudieron a las playas el fin de semana santa.

Las acciones, indicó, también se desarrollarán este fin de semana en que se prevé una importante afluencia de visitantes, especialmente de las familias que aprovecharán la conclusión del período vacacional de educación básica.

“Invitamos a quienes acudan a los puntos costeros, a sumarse al cuidado de nuestra bahía, al colocar la basura en su lugar, o bien, a llevarla consigo cuando se retiren a sus hogares”, afirmó la primera edil.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Corte Real del Carnaval solicita suspensión de clases el martes 17

Redacción
Hace 4 meses
144185

Las 591 escuelas de educación básica no tendrán clases este martes 17 de marzo, gracias a una gestión de la Corte Real del Carnaval y el Gobierno de Ensenada ante la Secretaría de Educación de BC.  - Foto: Cortesía.

La Corte Real Infantil y Adulta del Gran Carnaval de Ensenada 2026, en conjunto con autoridades del Gobierno de Ensenada que encabeza Claudia Agatón, sostuvo una reunión con el delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, a fin de solicitar que este martes —último día de festejos— sea declarado día inhábil para que las familias puedan acudir a presenciar el desfile de carros alegóricos y comparsas.

Leer más...

Esta solicitud fue aprobada por la Secretaría de Educación del Gobierno de Baja California, por lo que las 591 escuelas de educación básica —preescolar, primaria y secundaria— no tendrán clases, permitiendo que las y los estudiantes disfruten de esta fiesta carnestolenda.

El carnaval es una festividad tradicional con un alto valor cultural para la comunidad, en la que muchas familias participan activamente. La suspensión de clases permitirá que las y los estudiantes formen parte de las expresiones artísticas, desfiles y eventos que fortalecen la identidad local.

El último desfile de carros alegóricos y comparsas se realizará este martes 17 de marzo del presente año a las 18:09 horas, teniendo como ruta el bulevar Costero, de Plinta a Macheros.

El Gobierno de Ensenada reitera el llamado a mantener un ambiente familiar, pues no habrá tolerancia para quienes incurran en faltas a la normatividad vigente. Asimismo, se invita a reportar a la línea de emergencia 9-1-1 cualquier acto que pudiera constituir un hecho delictivo.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta
Opinión
Protección Integral Escolar 2026: del papel a la acción pendiente en B.C.
2026-07-08 09:28:21
...
...

Por: Guillermo E. Rivera Millán

En Baja California, la evolución normativa en materia de seguridad y protección escolar ha sido constante, pero también marcada por vacíos y retos. Hoy, con la recién socialización del Programa de Protección Integral Escolar 2026, se busca consolidar un marco robusto que atienda riesgos físicos, psicosociales y digitales, con fundamento en 44 normas y la identificación de 10 categorías de riesgo.

Más información...

El Protocolo de Protección Integral Escolar de 2022 integró 24 normas y contempló diversos riesgos, pero quedó desfasado frente a reformas legales y nuevas necesidades operativas. Posteriormente, la tragedia del niño Damián —ocurrida en octubre de 2023— y el proceso judicial contra el profesor Esteban Canchola detonaron un debate amplio sobre la insuficiencia de los protocolos vigentes. De ese debate surgió el Proyecto técnico de actualización de 2025, que amplió el sustento a 38 normas e incorporó lineamientos omitidos, aunque nunca se implementó formalmente por el cuestionamiento de docentes y sindicatos respecto a la carga adicional que les generaba. Como respuesta inmediata, se elaboró la Guía Rápida de Actuación en Situaciones de Riesgo, también en 2025, que estructuró 4 riesgos generales y 15 modalidades. Hoy, ese camino desemboca en la construcción del Programa Integral 2026, que busca consolidar un marco más completo al arranque del ciclo escolar 2026 2027.

El nuevo Programa contempla 10 riesgos principales: accidentes escolares bajo metodología SIPIR HT, situaciones de riesgo sexual, acoso escolar en varias modalidades, violencia entre niñas, niños y adolescentes, violencia digital con más de diez subtipos, maltrato en ámbitos escolar, familiar y comunitario, conducta suicida, uso y venta de drogas, omisión de cuidados atribuible a padres, docentes o directivos, y amenaza o atentado en la escuela, incluyendo bomba, armas y tirador activo. Además, se incorpora un segmento de orientación para estudiantes con discapacidad y trastornos del neurodesarrollo, y un protocolo de protección docente que garantiza principios de dignidad, presunción de inocencia, debido proceso, confidencialidad e imparcialidad, así como medidas contra denuncias falsas.

La construcción del Programa agradece la participación de los miembros del Colegio de Profesionistas de la Educación, así como de las organizaciones sindicales SNTE Sección 2, SNTE Sección 37, SETEBC, SIETEBC y STEBC, y de las dependencias de gobierno que acompañaron el proceso. Este respaldo colectivo aparentemente representa legitimidad y refuerza la corresponsabilidad en su aplicación.

^

Sin embargo, la realidad plantea cuestionamientos que no pueden ignorarse. Han pasado más de dos años y medio desde el accidente del niño Damián y, aunque se avanzó en protocolos, la respuesta institucional fue lenta y reactiva. Los ajustes más visibles parecen dirigidos a tranquilizar al gremio docente y sindical, pero falta involucrar de manera real a los consejos de participación social, a madres y padres de familia, a especialistas externos, las escuelas particulares y legisladores locales.

El Programa es ambicioso, pero no se ha definido con claridad qué recursos se destinarán para su implementación. Sin presupuesto adicional, sin plazas nuevas que atiendan riesgos y sin capacitaciones listas, la encomienda corre el riesgo de quedarse en papel. La Dirección de Participación y Convivencia Social, donde está el área de riesgos escolares, requiere personal y financiamiento para cubrir su operación en los siete municipios.

La metodología de actualización tampoco está clara: ¿cómo se adaptará a nuevas realidades, a cambios tecnológicos o a contextos sociales distintos? El Programa parece asumir que todas las escuelas están al 100% en infraestructura y recursos, lo cual no refleja la diversidad de condiciones en zonas rurales y marginadas. La falta de un enfoque territorial puede ser una debilidad crítica. También se observa que el Programa redacta lineamientos en áreas de seguridad, educación y laborales que no siempre son de su competencia directa, lo que puede generar conflictos de atribuciones. Por su parte, los diputados del Congreso aparecen desvinculados de la agenda de la Secretaría de Educación; legislan de manera desarticulada en temas educativos. El reto exige que todos se unan, definan con claridad cuánto presupuesto van a invertir y legislen lo que hoy se presenta como novedad en el Programa, para darle sustento legal y operativo.

El PIE cita a múltiples dependencias y actores, pero en la práctica no basta con mencionarlos: cada uno requiere presupuesto, personal capacitado y mecanismos de evaluación para que su participación sea efectiva. El Programa tampoco menciona la instalación de una mesa permanente de seguimiento y coordinación, que evalúe avances, ajuste protocolos y garantice que los recursos lleguen a las escuelas.

Sin un espacio interinstitucional fuerte, el PIE corre el riesgo de fragmentarse en esfuerzos aislados. Además, no se desarrolla el tema del seguro escolar y sus alcances, lo que deja sin respuesta cómo se cubrirán gastos médicos o indemnizaciones en casos de accidentes. Igualmente, la Nueva Escuela Mexicana exige atender realidades diversas: no puede aplicarse un documento único a contextos tan distintos como los de una escuela urbana y una rural o indígena. El Programa debe adaptarse a esas diferencias para ser realmente inclusivo y efectivo.

Aunque el Programa menciona los Acuerdos de Convivencia Escolar, deja en las escuelas la responsabilidad de desarrollarlos sin ofrecer lineamientos actualizados ni apoyo técnico. Tampoco define cómo se conectará con los Consejos Municipales de Paz y Tejido Social, ni con las medidas alternas de solución pacífica que fortalecen la cultura de paz.

El PIE 2026 representa un avance: amplía cobertura, fortalece el marco jurídico, incorpora inclusión y protege a los trabajadores de la educación. Pero la ruta debe ser clara: Más acción, diagnóstico e inclusión real, inversión significativa, capacitación y actualización constante, voluntad y legislación que respalde lo que hoy se presenta como novedad.

Guillermo E. Rivera Millán
Director general del despacho De la Peña y Rivera S.C.
Fundador de Justicia que Transforma México A.C.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Desarrolla investigadora del Cicese videojuego que utiliza la música para apoyar detección de dislexia en infancias

La doctora Katya Álvarez Molina diseñó Rhythm heroes, herramienta pionera en combinar ciencia, música y videojuegos
Colaboración
Hace 4 horas
1376

La doctora Katya Álvarez Molina, investigadora del Cicese desarrolló Rhythm Heroes, videojuego que usa música para detectar riesgo de dislexia en niñas y niños desde los 4 años.  - Foto: Cortesía.

Facilitar la identificación temprana de niñas y niños con riesgo de desarrollar dislexia es el objetivo de Rhythm heroes, un videojuego diseñado y desarrollado en el Cicese que utiliza ejercicios de sincronización rítmica para apoyar la detección oportuna de este trastorno del aprendizaje antes de que las infancias comiencen a leer.

Leer más...

El proyecto es liderado por la doctora Katya Álvarez Molina, investigadora posdoctoral del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (Cicese), y se trata de la primera herramienta en su tipo que integra música, videojuegos y evaluación temprana de la dislexia.

La dislexia dificulta el aprendizaje de la lectura y, en muchos casos, se identifica cuando niñas y niños ya han experimentado rezago escolar, frustración y problemas de autoestima. Ante este panorama, Rhythm heroes busca brindar a especialistas una herramienta de apoyo para detectar indicadores de riesgo desde la etapa preescolar.

Rhythm heroes presenta una aventura interactiva en la que las y los jugadores recorren distintos escenarios y superan retos basados en el ritmo. A lo largo de cuatro niveles, el videojuego evalúa habilidades como la sincronización, la reproducción de patrones y la memoria rítmica mediante actividades diseñadas para mantener la atención de las infancias de 4 años en adelante mientras recopilan información útil para la evaluación.

"Muchas veces las y los niños son etiquetados como distraídos, flojos o desinteresados, cuando en realidad existe una condición que todavía no ha sido identificada", explicó la doctora Katya Álvarez.

Enfatizó en que el videojuego no sustituye una evaluación clínica. Su función es registrar la forma en que las y los participantes responden a distintos ejercicios rítmicos y generar información que ayude a determinar si es recomendable realizar una valoración especializada.

El desarrollo de Rhythm heroes reunió a especialistas en neuropsicología, terapia del lenguaje, musicoterapia, interacción humano-computadora y desarrollo de videojuegos. Cada una de las actividades fue diseñada para responder a preguntas científicas relacionadas con el procesamiento del ritmo y el lenguaje, al tiempo que ofrece una experiencia lúdica para las infancias.

El primer prototipo fue probado con estudiantes de una escuela primaria pública de Ensenada para evaluar la comprensión de las actividades y realizar ajustes al diseño. Actualmente, el proyecto avanza en su proceso de validación científica mediante colaboraciones con especialistas nacionales e internacionales, con el objetivo de que en el futuro pueda utilizarse como herramienta de apoyo en escuelas, centros de atención psicológica y consultorios especializados.

"Si logramos encontrar indicadores de potencial riesgo de dislexia de manera temprana, podemos intervenir antes. Eso cambia completamente la trayectoria educativa de una persona e impacta en su vida social a futuro", concluyó la investigadora.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Exigen cambio sindical en Secundaria Técnica No.20 en Valle Verde

Hace menos de 1 mes
111057

Docentes y personal de apoyo de la Secundaria Técnica No. 20 en Valle Verde mantienen tomado el plantel desde el lunes.  - Foto: Cortesía.

Personal docente y de apoyo de la Delegación DII 65, de la Escuela Secundaria Técnica No. 20 “El Nigromante”, exigen la publicación de una convocatoria para elegir nuevo representante sindical, pues ya se le venció el plazo y no reconocen a Antonio de Jesús Guerrero García.

Leer más...

El grupo inconforme lo refirió este miércoles 17 de junio a Zona Norte Noticias, en torno a la toma del plantel que tienen desde el lunes 15 del mismo mes.

Explicaron que la protesta se genera luego de haber agotado todos los recursos, entrega de documentos y oficios, e incluso haber acudido hasta el municipio de Mexicali, pero no han tenido respuesta ni les han hecho caso.

De manera puntual, exigen al secretario del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Baja California, Juan Enrique Villanueva Villa, que emita la convocatoria indicada.

Esto, debido que ya no es reconocido Guerrero García como representante de la Zona Sindical DII 65.

“Pusimos algunas lonas para no perjudicar el cierre de la escuela, para manifestarnos pacíficamente, pero desaparecieron en la noche. Lo único que queremos es que salga la convocatoria y hacer un cambio. Elegir una persona que gestiones, comunique, y apele por los derechos que nos corresponden conforme a los estatus sindicales”, refirieron a Zona Norte Noticias.

Agregaron que son 65 personas las inconformes, equivalentes a más del 85 por ciento de la delegación DII 65.

“Lo único que queremos es que haya un cambio sindical, para que haya una persona que gestiones aquí lo que necesite la escuela”, reiteraron.

El grupo explicó que no hay clases presenciales y tampoco se están tomando en línea; en su caso, se mantienen en la parte externa cumpliendo su horario reglamentario, para ambos turnos.

Como parte de la información, compartieron también un posicionamiento dirigido a la opinión pública y a la comunidad educativa, para explicar el cierre de las instalaciones, tras haber agotado todas las vías oficiales y sindicales.

“Y al no haber respuesta ante las siguientes irregularidades, (como el) fin de gestión. El periodo del actual secretario general concluyó legalmente el pasado mes de marzo de 2026”, mencionaron.

Agregaron que también lo hacen por la falta de respuesta, pues desde el 22 de mayo entregaron la petición formal por escrito, pero al no haber respuesta en el periodo marcado por ley, y como último recurso, optaron por la toma del plantel.

Sobre el desconocimiento del cargo, se basan en el artículo 143, fracciones IX y XVII de los estatutos del SNTE; tras esto, desde el viernes 29 de mayo decidieron desconocer oficialmente al ex secretario general.

“Nula gestión de personal: No se han cubierto las vacantes de docentes, administrativos y personal de apoyo que se encuentran ausentes por licencias médicas, jubilaciones o permisos sin goce de sueldo. Así como la falta de interés para tener una dirección efectiva, la cual no se tiene desde el 2022. La falta de personal repercute en no dar la atención adecuada, siendo que el interés primordial, como base trabajadora, son y serán los estudiantes”, detallaron sobre los motivos.

Por último, lamentaron los inconvenientes a la comunidad escolar, pero enfatizaron que lo hacen por el futuro de la delegación sindical y la escuela, al tiempo de pedir comprensión y apoyo.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Recuerdan que, por Mundial, el jueves es opcional acudir a clases en BC

Hace menos de 1 mes
114442

Clases opcionales en BC: la asistencia el jueves 11 de junio no es obligatoria por el partido inaugural México vs Sudáfrica.  - Foto: Cortesía.

El delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch, recordó que se les dará “facilidades” a las familias que decidan no llevar a sus hijos a las escuelas con motivo del partido inaugural del Mundial de Fútbol 2026 de la FIFA, a realizarse este jueves 11 de junio.

El funcionario estatal lo declaró a Zona Norte Noticias, donde recordó que a nivel local seguirán los lineamientos que ya han expresado la gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda y la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

Leer más...

“Como ya lo expresó nuestra gobernadora, las facilidades están para el que decida no asistir. El día de hoy (martes 9 de junio) nuestra presidenta de la república hizo oficial un decreto para dar las facilidades. En el caso, y apegados a la Nueva Escuela Mexicano, los contextos educativos tendrán esa libertad de poder ponerse de acuerdo y la intención es que las familias puedan disfrutar de este gran evento”, dijo.

Conforme a los planes, la inauguración en el Estadio Azteca será a las 11:00 horas, y a las 11:30 horas será el silbatazo para el partido entre México y Sudáfrica.

Dunn Fitch explicó que directivos y colectivos docentes, en coordinación con padres y madres de familia, tendrán la libertad de decidir los planes o actividades para mañana jueves.

“Por ponerte un ejemplo, la Secundaria 109, en El Sauzal, está organizando un evento para ese día: un pequeño ‘mundialito’, que va a ser un tema deportivo donde los grupos se pusieron de acuerdo. Será un equipo cada uno. El jueves asistirán, tendrán la competencia y la premiación, y posteriormente se podrán retirar a ver el partido o la actividad que ellos decidan”, refirió.

Por su parte, la gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda publicó un video el pasado viernes 5 de junio, donde enfatizó que, con motivo de la inauguración, determinaron que la asistencia a clases en todos los niveles educativos será opcional, con la finalidad de ver el partido.

Y que dicha inasistencia no tendrá algún impacto en calificaciones ni en el registro escolar.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Reactivan en Ensenada campaña para uso adecuado de sillas transportadoras en autos

Hace 2 meses
119999

242 multas en Ensenada por llevar menores sin silla retenedora. La infracción cuesta mil 173 pesos.  - Foto: Cortesía.

Para minimizar las lesiones y evitar las muertes en niños y niñas mediante el uso adecuado de sillas retenedoras, será reactivada la campaña “Porque me quieres, me cuidas”, enfocada en la seguridad del transporte pediátrico.

Leer más...

Lo anterior, mediante la firma de un convenio entre el Colegio de Pediatría de Baja California y la Dirección de Seguridad Pública Municipal (DSPM), donde se contará con el apoyo de la Jurisdicción de Servicios de Salud en Ensenada.

La doctora María Yolanda Carballo Ceseña, presidenta del colegio estatal indicado, informó este martes 19 de mayo en rueda de prensa que el proyecto nace de la Confederación Nacional de Pediatría de México, para promocionar los sistemas de seguridad infantil.

“El proyecto de seguridad en el transporte infantil tiene como objetivo minimizar las lesiones presentadas en el niño durante su traslado o disminuir la mortalidad infantil durante un accidente. Es por eso que se le ha puesto el lema ‘Porque me quieres, me cuidas’, porque todos los padres debemos ser responsables de la seguridad de nuestros hijos”, expresó.

Refirió la estadística médica de que es muy alta la mortalidad infantil en los accidentes, de ahí la razón en que buscan reactivar la campaña en cuestión y se enfoca en el buen uso de las sillas retenedoras.

Carballo Ceseña enfatizó que, para esto, se debe elegir la silla correcta, pues esta debe ser compatible con el automóvil y que esté certificada; también debe leerse en forma cuidadosa el manual, poner atención en el reclinado y el método en cuestión, de anclajes o cinturón.

Por último, el adulto deberá cerciorarse que el arnés esté a la altura correcta, usar los insertos de acuerdo al manual, la posición de la hebilla para que no quede flojo el arnés alrededor de la cadera ni el torso, así como la posición del clip de pecho.

“Una silla bien puesta puede salvar la vida o disminuir las lesiones en un 75 a un 95 por ciento, y sobre todo la mortalidad en el niño, que es nuestro objetivo”, enfatizó.

Y recordó que este sistema está fabricado para evitar las lesiones en zonas vulnerables para los niños como pueden ser cabeza, cuello, columna vertebral y, sobre todo, disminuir las lesiones por golpes contusos que tengan asociados, de ahí la existencia de almohadillados, además de que el material de las sillas no es flamable.

Alejandro Monreal Noriega, director de Seguridad Pública Municipal, y Carlos Adrián Torres Sández, subdirector de Tránsito Municipal, refirieron que, para esta campaña, iniciaron con operativos en calle para detectar a conductores que llevaran menor fuera del sistema de retención infantil, aunque aclararon que no busca ser una “programa recaudatorio”.

Monreal Noriega citó tres meses de reuniones de trabajo para el programa de prevención, y que buscarán que el convenio sea permanente.

Al tiempo de reiterar el llamado para adquirir una silla de retención infantil, adelantó que prevén talleres de capacitación para policías, personal empresarial y escuelas, además de ferias de educación vial.

Las partes citadas indicaron los alcances del convenio, donde los pediatras buscarán promover la disciplina y brindar capacitaciones -con personal certificado- desde su área, sobre todo para entender el sistema de uso de las sillas y el uso correcto, pues incluso en caso de accidente el menor debe ser removida con todo y la unidad.

En el caso de la DSPM, refirieron que no hay estadística oficial sobre los fallecimientos por la falta de las sillas, por lo que elaborarán la base de datos, además de hacer un mapeo sobre el tema, visitar escuelas, medir el impacto de la campaña e incluso involucrar al transporte público.

A la rueda de prensa acudió Rubén Lucero Ocampo, jefe de la Jurisdicción Sanitaria en Ensenada, quien citó que desde febrero y abril capacitaron a 30 elementos de la DSPM, de Tránsito, en cuanto a seguridad vial, movilidad como derecho, biomecánica del choque y cinemática del trauma, entre otros temas.

“Son importantes estos temas porque nos ayudan a prevenir accidentes y lesiones. Hemos estado en contacto constante para colaboración y coordinación, tanto con el Colegio de Pediatría como la Dirección de Seguridad Pública Municipal, para llevar a cabo estas acciones”, concluyó.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Intervendrán autoridades estatales para resolver problemática de la Primaria “Justo Sierra”

Colaboración
Hace 2 meses
82395

Tras 7 meses y denuncia pública, el gobierno estatal dijo que actuará en la Primaria Justo Sierra.  - Foto: Cortesía.

A raíz de la denuncia pública que padres de familia hicieron por la falta de maestro para el grupo de 2do “A”, de la escuela primaria "Justo Sierra", problemática que suma casi 7 meses, autoridades educativas del gobierno del estado, adelantaron que este martes intervendrán de manera directa con la dirección del plantel.

Leer más...

Desde la Dirección de Comunicación Social del Gobierno del Estado, precisó a Zona Norte Noticias, que se trata de un plantel de sostenimiento federal, donde el docente titular cuenta actualmente con una licencia por asuntos jurídicos.

“No obstante, compartimos plenamente la preocupación de madres y padres de familia: ninguna niña o niño debe quedarse sin clases”.

Expusieron que desde la Secretaría de Educación en el estado, en coordinación con la autoridad federal, se dará atención puntual a este caso de manera inmediata.

Asimismo, sostuvieron que “ya se ha instruido revisar por qué no se ha garantizado la cobertura del grupo, particularmente en relación con la asignación de personal frente a grupo conforme a los lineamientos vigentes”.

Se trata, indicaron, de asegurar que las y los estudiantes cuenten con docente y continúen su proceso educativo sin interrupciones.

“La educación de nuestras niñas y niños es una prioridad, y se actuará para que esta situación se resuelva a la brevedad”.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Titular de la SIDURT pide al CICESE formalizar por escrito observaciones sobre el Bypass

Los investigadores han detectado condiciones de riesgo en el trazado
Colaboración
Hace 3 meses
77712

El CICESE detectó deslizamientos activos en Salsipuedes y encendió alertas sobre el Bypass Tijuana–Ensenada.  - Foto: Cortesía.

Investigadores del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) documentaron la presencia de deslizamientos activos en la carretera escénica Tijuana–Ensenada, lo que ha generado alertas en torno al proyecto del Bypass carretero impulsado por autoridades estatales y federales.

Leer más...

El estudio titulado “Detección de deslizamientos activos usando MT-InSAR en la sección Salsipuedes de la carretera Tijuana–Ensenada” fue elaborado por la investigadora Sarychikhina, el geólogo Luis Delgado Argote, exdirector de la División de Ciencias de la Tierra, así como el técnico Cristian Gallegos Castillo, quienes advierten sobre movimientos constantes de tierra y roca en la zona.

De acuerdo con los especialistas, estas condiciones representan un riesgo que debe considerarse en la planeación de nuevas obras de infraestructura, particularmente en el contexto del Bypass, proyecto que busca mejorar la conectividad entre la carretera escénica y la carretera libre.

Al respecto, el titular de la Secretaría de Infraestructura, Desarrollo Urbano y Reordenamiento Territorial (SIDURT), Arturo Espinoza Jaramillo, informó que el proyecto continúa en etapa de análisis y ajustes de trazo, en coordinación con instancias federales como Banobras y la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones.

El funcionario explicó que el diseño busca evitar afectaciones a centros de población, aunque reconoció que algunos cambios implican el paso por propiedades privadas.

“Logramos hacer esos cambios en el trazo, facilitamos que la carretera pase por algunas propiedades que están deseosas de que se haga la obra y en otras quizá se pueda batallar”, declaró.

En respuesta a las observaciones del CICESE, Espinoza Jaramillo señaló que los deslizamientos documentados se concentran principalmente en la actual carretera escénica, no en el trazo proyectado del Bypass.

“Si se documenta y se entrega la información, claro que sí, porque nadie quiere una nueva carretera sobre una falla. Ahora, sí se pueden hacer carreteras en zonas con fallas, con las acciones necesarias para que no se dañen. Aquí todos los deslizamientos se han estado dando pegados al mar”, afirmó.

Las observaciones técnicas deben presentarse de manera formal, reiteró.

“Las observaciones que apliquen, porque no todas son en esta consulta, se pueden recibir, pero todo lo formal es lo ideal, por escrito, con fundamentos, para poder contestarlas de la mejor manera posible. Si no hay argumentos suficientes, la respuesta será muy sencilla”, puntualizó.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta

Siguen deslizamientos entre el kilómetro 94 al 98 en carretera Escénica: experta

Hace 3 meses
191682

La carretera Escénica Tijuana-Ensenada sigue cediendo — y hay fracturas visibles en el asfalto.  - Foto: Cortesía.

En la carretera Escénica Tijuana-Ensenada continúan registrándose nuevos deslizamientos entre el kilómetro 98 al 94, donde incluso ya pueden apreciarse fracturas en el camino, señaló Olga Sarychikhina, técnica de la División de Ciencias de la Tierra del Cicese.

Leer más...

La experta del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (Cicese) lo declaró a Zona Norte Noticias tras concluir su plática “Mirar desde el espacio: gestión de riesgos en la carretera escénica”, realizada la tarde de este miércoles 8 de abril en el Centro Estatal de las Artes (Ceart) Ensenada.

El encuentro formó parte de la labor de divulgación científica del centro, donde Sarychikhina refirió los estudios realizados sobre los deslizamientos en la zona de Salsipuedes, en el corredor costero entre los municipios indicados, además de que también analizó el caso del kilómetro 93 registrado el 28 de diciembre de 2013.

“Está activo entre el 98 y 94. Se ve en los márgenes con las fracturas en carretera. Son varios cuerpos de deslizamiento”, declaró la técnica.

Refirió que un grupo del departamento citado tiene una teoría que busca comprobar mediante un proyecto.

“Pensamos que es un megadeslizamiento, que es uno solo, que va desde el kilómetro 98 por lo menos hasta el kilómetro 94, dentro del cual hay varios cuerpos más chicos, porque es un deslizamiento complejo. Algunas partes ya no se mueven, están estabilizadas, pero otras aún están activas”, compartió.

De su plática, Olga Sarychikhina explicó que usa imágenes satelitales para detectar los desplazamientos de la superficie terrestre, pues se pueden obtener las velocidades de desplazamiento promedio en un periodo y la serie de tiempo de desplazamiento acumulado.

Después de tenerlo, se puede correlacionar con datos de precipitación o eventos sísmicos, prosiguió, y ver si coinciden temporalmente entre sí.

La técnico indicó que estos serían factores naturales, pero también deben considerarse otros como el paso de camiones con toneladas de roca y las vibraciones que generan, además del uso de reductores de velocidad que también generan vibración, según ejemplificó.

Olga Sarychikhina subrayó que no es el mismo tránsito para el cual fue construida la carretera, en la década de 1970, al que actualmente existe, pues hay una mayor cantidad.

“La carretera fue diseñada para fomentar el turismo, por eso conservaron ese contexto escénico. No fue diseñada para este volumen de tráfico pesado que ahorita tiene”, señaló.

A pesar del uso de monitoreo satelital, donde utilizan tecnología de Interferometría de Radar en Apertura Sintética (INSAR), aclaró que no cuentan con todos los datos disponibles del tiempo del derrumbe del 2013, pues el equipo se descompuso en octubre de 2010.

“Entre octubre de 2010 hasta junio de 2015 no hay disponibilidad de imágenes gratuitas”, explicó.

Por lo anterior, su investigación sobre la velocidad de desplazamiento únicamente fue entre el 2007 y el 2010.

“Cuando hicimos este trabajo, en la temporada entre el 2007 y el 2010, la velocidad de desplazamiento en el kilómetro 93 estaba en el orden de centímetros por año. Cuando fuimos antes del derrumbe ya estaban haciendo los perfiles de nivelación, los de Capufe, y eran varios centímetros al día. ¿Cómo pasó de una velocidad a otra? No sé. ¿Qué lo desencadenó? No sé porque no se estaba monitoreando”, detalló sobre ese tiempo.

A pregunta de Zona Norte Noticias de si otras dependencias monitoreaban, como la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), refirió que sí, pero que “ellos no comparten los datos”.

“No sé exactamente qué hacen ni dónde quedan estos datos”, dijo Olga Sarychikhina, al tiempo de agregar que incluso los han solicitado, pero no han tenido acercamiento al menos con ella.

Deber registrarte o iniciar sesión para guardar notas:
Iniciar sesión Crear cuenta