Secundaria pide a padres hacer su parte
El mensaje de las escuelas es claro: la seguridad en las aulas es una responsabilidad compartida entre instituciones y familias. - Foto: Cortesía.
A través de diversos comunicados públicos, desde las direcciones de distintas escuelas Secundarias, se expresó la solidaridad a la Secundaria Diurna 2 por la situación que atraviesa luego de que un alumno amenazara vía redes sociales, con atacar a personal y alumnado.
Las acciones del adolescente que dice ser de la comunidad Incel, originaron incluso que las clases, actualmente, se impartan a distancia en tanto se cuenta con las garantías de seguridad para estudiantes, maestros y personal administrativo.
Ante ello, instituciones públicas coincidieron en expresar su solidaridad, dar a conocer protocolos, pero también en llamar a los padres a estar atentos a comportamientos, conductas, actividades en redes sociales, y otros aspectos de sus hijas e hijos.
Además, detallaron información relacionada con los protocolos que se aplican en las instituciones en caso de detectar actos de alerta.
Este es uno de los comunicados:
“En relación con situaciones recientes que han generado inquietud en nuestra comunidad escolar, la Escuela Secundaria No. 1 “Héctor A. Migoni Fóntes”, informa:
Como comunidad educativa, expresamos nuestra solidaridad con el personal y comunidad de la Escuela Secundaria No. 2, reconociendo que las escuelas no estamos exentas de enfrentar situaciones complejas que requieren atención oportuna, profesional y corresponsable.
Nuestra institución se maneja permanentemente en apego a los lineamientos normativos y protocolos establecidos por la Secretaría de Educación, priorizando la seguridad, el bienestar y la formación integral de nuestras y nuestros estudiantes, en apego al principio del Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes, así como a la promoción de la Igualdad Sustantiva, trabajando de manera sostenida para garantizar condiciones de atención equitativas y justas para toda la comunidad escolar.
Cuando un alumno presenta conductas que afectan la convivencia escolar, se implementa un proceso gradual que incluye:
• Llamadas de atención y orientación formativa
• Reportes y seguimiento institucional
• Citatorios a madres, padres o tutores
• Acuerdos de corresponsabilidad
• Canalización a atención psicológica
• Y, en casos necesarios, la asignación de actividades a distancia como medida formativa
Es importante señalar que la modalidad a distancia no es una solución aislada, sino parte de un proceso que requiere obligatoriamente del acompañamiento familiar.
Por ello, hacemos un llamado respetuoso pero firme a madres, padres y tutores para que, en estos casos:
- Den seguimiento puntual a las actividades académicas en casa
- Mantengan comunicación constante con la escuela
- Cumplan con la asistencia a citas y acuerdos establecidos
- Garanticen el acompañamiento emocional de sus hijas e hijos
- Atiendan de manera responsable la canalización a servicios psicológicos
La falta de este acompañamiento vulnera el desarrollo integral del alumnado y puede derivar en situaciones que afectan tanto a la persona como a la comunidad escolar.
Como institución, reafirmamos nuestro compromiso de actuar con responsabilidad, profesionalismo y apego a la normatividad; sin embargo, es fundamental recordar que la formación de nuestras y nuestros adolescentes es una tarea compartida entre la escuela y la familia.
Solo mediante el trabajo conjunto podremos fortalecer una comunidad basada en el respeto, la responsabilidad y la cultura de la paz.
Atentamente,
Dirección Escolar
Escuela Secundaria No. 1
“Héctor A. Migoni Fóntes”
-POR LA PATRIA CON HONOR Y DISCIPLINA-”