Rector de la UABC destaca logros y reducción de gastos
El viernes 23 de febrero el Teatro Universitario de viverrectoría lució lleno de personalidades académicas y políticas del Estado. - Colaboración.
El rector de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Dr. Luis Enrique Palafox Maestre, presentó su primer informe de actividades en una sesión del Consejo Universitario, el viernes 23 de febrero en el Teatro Universitario de viverrectoría ante personalidades académicas y políticas del Estado.
Destacó una reducción del 4.08% en el gasto operativo. Se aprobaron los estados financieros del año 2023 y se dio luz verde al primer programa educativo en línea, el Doctorado en Tecnología Educativa.
En el ámbito académico, se resaltó el enfoque en aprendizaje integral, con 151 programas de licenciatura y capacitación a 4 mil 537 docentes. Además, se creó el Centro de Educación Continua (CEC UABC), ofreciendo 45 cursos y beneficiando a 2 mil 451 participantes. La investigación e innovación se fortalecieron con 866 personas ingresadas al Sistema Nacional de Investigadores y 6 invenciones registradas.
El bienestar de la comunidad universitaria incluyó la creación de la Unidad de Género, Diversidad e Inclusión Educativa (UGDIE) y actividades para la salud mental. En desarrollo regional e internacionalización, se formalizaron 145 nuevos convenios de colaboración y se promovió el espíritu emprendedor con 41 cursos, talleres y el espacio Cima Tank.
En gestión y financiamiento, se inició un plan estratégico de ciberseguridad y se logró una reducción del 4.08% en gasto operativo. Se destacó la autonomía universitaria con el Ciclo de Conferencias UABC: Con A de Autonomía. Además, se aprobaron los estados financieros del 2023, con ingresos de 5 mil 282.5 millones y egresos de $5 mil 322.6 millones.
En la misma sesión, se aprobó la creación del Doctorado en Tecnología Educativa, el primer programa educativo en línea de la UABC, que se espera ofertar a partir del ciclo escolar 2024-2. Este programa busca contribuir a la transformación digital de organizaciones e instituciones educativas, promoviendo el uso de tecnologías digitales para abordar retos sociales, políticos, económicos y culturales.